Publicada em 01/04/2023 às 10h49
O Dia Mundial da Conscientização do Autismo, definido pela Organização das Nações Unidas em 2007, é comemorado no dia 2 de abril. Na semana que antecede a data, a Prefeitura de Ji-Paraná, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed) e a Superintendência de Autismo, comemora também os avanços na inclusão.
Há 16 anos, o Centro Municipal de Atendimento Educacional Especializado para Autismo (CMAEE-Autismo) oferece serviços específicos para esse público, tornando- se tornando referência no estado. No início da gestão, a instituição atendia, em média, 60 pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), entre 4 a 14. Com o avanço da gestão humanizada, novas vagas foram disponibilizadas e, atualmente, mais de 190 autistas recebem o acompanhamento do CMAEE-Autismo.
A deficiência e a carência de cuidadores nas escolas municipais também estão sendo superadas pela nova gestão. Em março, mais de 25 profissionais foram contratados e a expectativa é que até o fim de abril, mais 15 cuidadores sejam incluídos à educação inclusiva de Ji-Paraná. Ao todo, são 360 crianças laudadas que fazem parte da Rede Municipal de Ensino (RME), em todas as 34 escolas municipais.
“O que podemos comemorar com essas contratações é que não há mais crianças com deficiência fora da sala de aula por falta de cuidadores. É um avanço muito importante para a Educação do município”, afirma Ana Maria Santos Vizeli, secretária da Semed.
Outra ação de sucesso da Semed, por meio da Superintendência de Autismo, é a criação da função “Cuidador de pátio”. Nele, o profissional, em cada escola, atende às necessidades das crianças fora de sala de aula, visando somar no ensino, sem interrupção, para os demais estudantes.
“Essa gestão tem dado muita atenção para o autismo. Inclusive, muitas pessoas têm mudado para o município para receber essa rede de apoio que temos por aqui. Quero parabenizar o Prefeito Isaú Fonseca e a secretária Ana Maria, por toda a dedicação na inclusão de Ji-Paraná”, destacou Robson Casula, superintendente de Autismo.