Publicada em 25/10/2024 às 17h01
Gestores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) participaram da 48ª Reunião dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica (Reditec) que foi realizada no período de 21 a 24 de outubro de 2024, em Caldas Novas (GO). O evento teve como tema central “Raízes do futuro: interiorização e democratização da Rede Federal” e contou com a participação de mais de mil pessoas de 41 instituições que integram a Rede.
Os gestores tiveram acesso a uma programação repleta de atividades que contemplam questões relevantes e atuais para a Rede Federal de Educação. Ao todo foram cinco conferências, 15 palestras e apresentações de 40 experiências exitosas nas áreas do ensino, da pesquisa, da extensão e da gestão identificadas nas instituições que compõem a Rede. Dentre elas, foi apresentado o projeto de extensão do IFRO “Transformar”, realizado no Campus Porto Velho Calama.
Para Olakson Pedrosa que representou o Reitor do IFRO, Moisés Souza, a participação no evento foi relevante porque garante que os gestores do IFRO se envolvam com as discussões da Rede. “A equipe de gestores do IFRO pôde participar de inúmeras pautas discutidas na Reditec, dentre elas a importância da interiorização na rede, a ampliação, expansão e consolidação. Também foram abordados temas importantes e relevantes para todos os servidores, como a reestruturação de cargos e funções, o PL da carreira docente e TAE, bem como a fixação dos servidores nos pequenos municípios onde se busca a interiorização”.
A temática do evento deu abertura a outros debates relevantes como: as políticas de permanência e êxito, orçamento e o Catálogo Nacional de Cursos. Foi o que destacou o Diretor-Geral do Campus Porto Velho Calama, Leonardo Leocádio. O gestor avaliou a participação na Reditec como importante “pois temos a possibilidade de discutir assuntos convergentes a todos os IFs e campi. Tratar de temas como permanência e êxito e pautas como orçamento e indicadores de desempenho enriquecem e oxigenam nossas ideias e nos fazem, no mínimo, voltar refletindo sobre as ações que devemos fazer em nossas instituições a partir destas discussões”.
Para o Diretor-Geral do Campus Vilhena, Rodrigo Stiz, o evento superou as expectativas, foi possível “dialogar com outros gestores, aprender sobre diversas temáticas, especialmente a permanência e êxito em toda a rede federal”. Segundo o Diretor, as discussões sobre a matriz orçamentária, centro de alguns debates durante os 2 dias do evento, foi o assunto mais relevante e permitiu um novo olhar sobre a oferta de cursos. Ele explica que enquanto gestores, “teremos de olhar para nossos cursos, analisar os PPCs que ultrapassam a carga horária prevista no Catálogos Nacionais de Cursos, reorganizar se necessário, para que tenhamos a possibilidade de cumprir nosso RAP, garantir orçamento para manutenção das atividades no campus sem perdermos de vista qualidade e a possibilidade de mudança de tipologia dos campi”, destacou Stiz
O Diretor-Geral do Campus Porto Velho Zona Norte, Jefferson da Silva, também avaliou a participação na Reditec 2024 e destacou como positiva a troca de experiência com outros gestores da rede. “Tive o privilégio de participar da Reditec 2024, a experiência foi extremamente enriquecedora e proporcionou oportunidades valiosas de networking, aprendizado e troca de ideias”.
Além disso, para Jeferson, “as temáticas abordadas são fundamentais para o desenvolvimento da educação tecnológica, principalmente: os debates acerca dos indicadores da Matriz Orçamentária do Conif; os desafios para assegurar a transparência no repasse de recursos orçamentários; estratégias para fomentar o ensino, a pesquisa básica e aplicada, a inovação; a importância da extensão como ponte entre a academia e a sociedade. A Reditec reafirmou a importância da colaboração interinstitucional e como atuar em rede para superar os desafios de oferecer educação pública, gratuita e de qualidade em espaços que outras instituições não chegam”, destacou.
Além dessas atividades, os gestores do IFRO participaram das reuniões dos fóruns do Conif. Nove dos 11 fóruns realizaram reuniões no dia 21 de outubro e dois novos fóruns foram instalados: o Fórum de Políticas Estudantis (FPE), que se reuniu no dia 22/10, e o Fórum de Comunicação (FORCOM), que teve sua primeira reunião oficial no dia 23/10.
Os novos fóruns aprovados foram criados durante a 136ª reunião do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif), realizada em Manaus, em agosto de 2024. Os Fóruns são compostos por um representante de cada instituição da Rede Federal e funcionam como instâncias técnicas de discussão e assessoramento das Câmaras Temáticas do Conif.
Políticas estudantis
A Diretora de Assistência Estudantil, Sonia Carla Gravena Cândido da Silva, participou da reunião de instalação do Fórum de Políticas Estudantis (FPE). Ela, que esteve pela primeira vez na Reditec, afirma que “a instalação do Fórum de Políticas Estudantis junto ao Conif trata-se de uma conquista histórica para toda a Rede Federal. Cada momento foi comemorado por todos os envolvidos nessa luta de muitos anos. A importância dessa criação destaca o protagonismo das políticas estudantis na missão das Instituições pertencentes à Rede Federal”.
As principais temáticas abordadas nesse primeiro momento do Fórum, incluíram a necessidade de analisar um Sistema Nacional de Informações e de Controle dos Programas das Ações da Política Nacional de Assistência Estudantil (Pnaes) e a análise do Diagnóstico das Políticas Estudantis da Rede Federal, preenchido no início do ano de 2024. E ainda sobre os encaminhamentos e necessidades da Regulamentação da Pnaes 14914/2024.
Comunicação
Pela primeira vez em reunião como Fórum do Conif e na Reditec, a Assessora de Comunicação, Viviane Camelo, destacou a importância da criação do FORCOM. “A criação do Fórum de Comunicação é um marco histórico para a Rede Federal, de modo formal a comunicação passa a ter um espaço para debater e elaborar propostas que fortaleçam e aprimorem a forma como a comunicação atua nos Institutos e Colégio Pedro II. Como comunicação, assumimos agora um espaço estratégico de escuta e formulação de políticas que favorecerão a construção de uma maior unidade e fortalecimento da imagem da Rede, o que favorecerá e permitirá a ampliação do reconhecimento dos institutos como instituições que ofertam ensino público, gratuito e de qualidade em todo Brasil”, avaliou a Assessora de Comunicação.
Na reunião os comunicadores apresentaram propostas de ações para os reitores que formam a Câmara Temática de Comunicação do Conif e elegeram os membros coordenadores do Fórum.
Ensino e Extensão
O Pró-Reitor de Ensino, Jean Campos, e a Pró-Reitora de Extensão, Marcela Stein, também participaram ativamente da Reditec.
Na reunião do FORPROEXT os GTs do Fórum apresentaram propostas de projetos voltados para o desenvolvimento de práticas extensionistas a fim de fortalecer as ações da rede federal. Durante o Fórum também foi debatida a necessidade de formação sobre extensão nas unidades, para que todos os servidores compreendam sua importância. Para Marcela Stein, “a extensão se apresenta como um espaço privilegiado para que nossos alunos vivenciem na prática os conhecimentos adquiridos, contribuindo ativamente para o desenvolvimento das comunidades onde estão inseridos”.
“Outro ponto crucial abordado foi o processo de curricularização da extensão na nossa Rede. Esse processo é um passo significativo para garantir que a extensão seja reconhecida como parte integrante na formação acadêmica. Em resumo, os debates que tivemos até agora são fundamentais para moldar o futuro da extensão na Rede Federal”, concluiu a Pró-Reitora.
Conforme o Pró-Reitor de Ensino, a integração da Rede Federal de Educação, Ciência e Tecnologia promovida pela Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT) é único. “Desde o início, discutiu-se ferramentas para digitalização nos processos auxiliares do ensino, bem como a implementação das novas normatizações federais e bases para direcionar os caminhos a perseguir nacionalmente. Com a disponibilidade de construir relações com instituições por todo o Brasil, não só no que concerne aos processos de ensino, como as demais áreas de ação do IFRO”, afirmou.
Além disso, Jean Campos enfatizou que as reuniões promovem um “olhar para as políticas das gestões, tanto do MEC quanto do Conif, e horizontes em construção. Isso é outro aspecto positivo que nos leva a preparar as estruturas internas para o que vem sendo desenhado”. Para finalizar, deu destaque à “discussão dos desafios comuns entre instituições que podemos unir forças e propostas de atendimento, a partir dos êxitos e soluções desenvolvidas em outros IFs”.
Administração e Desenvolvimento Institucional
Também as Pró-Reitorias de Administração (Proad) e de Desenvolvimento Institucional (Prodin) representaram o IFRO nos debates sobre as políticas da Rede, indicadores e orçamento.
Elisandro Martins, Pró-Reitor de Administração, explica que durante a Reditec 2024, participou de reuniões onde foram discutidas questões fundamentais para a sustentabilidade da RFEPCT. Entre as pautas discutidas, o destaque foi para o financiamento das políticas e ações da Rede, com ênfase na matriz orçamentária e infraestrutura. Segundo ele, “a matriz orçamentária, que é o mecanismo base para a alocação de recursos, foi tema central. As discussões apontaram para a necessidade de ajustes, com o objetivo de garantir uma distribuição mais justa e equitativa dos recursos entre as instituições da Rede. Para nós do IFRO, é fundamental assegurar que essa matriz reflita as reais demandas, especialmente no que diz respeito à manutenção e expansão das nossas unidades”.
Já nos debates sobre a infraestrutura, Elisandro afirma que as “nossas instituições estão em constante crescimento, e as necessidades de modernização e expansão das instalações físicas são uma realidade que não pode ser negligenciada. Discutimos formas de garantir que os recursos financeiros contemplem não apenas o crescimento, mas também a qualidade dos espaços educacionais, essenciais para mantermos o alto padrão de ensino que oferecemos”.
O Pró-Reitor destacou ainda que a apresentação dos indicadores de ensino, pesquisa e extensão no âmbito da supervisão da RFEPCT foi positiva. “Esses indicadores são ferramentas essenciais para monitorarmos e avaliarmos o desempenho institucional, e assim, aprimorarmos nossas práticas. A supervisão integrada dessas áreas é vital para garantirmos que as políticas que implementamos atendam aos objetivos educacionais e as expectativas da sociedade”.
“Saímos dessa reunião com uma compreensão mais clara dos desafios que enfrentamos. O ambiente de colaboração que vivemos fortalece nossa Rede e nos dá a certeza de que, com alinhamento e esforço conjunto, conseguiremos avançar nas questões orçamentárias e estruturais que são tão necessárias para o futuro da nossa Rede Federal. A Reditec, como sempre, cumpriu seu papel de fórum de discussão e articulação, oferecendo-nos a oportunidade de alinhar nossas estratégias de gestão com o objetivo comum de fortalecer a educação profissional e tecnológica em todo o Brasil”, conclui Elisandro Martins.
Já no Fórum de Desenvolvimento Institucional (FDI) teve apresentação dos trabalhos das Comissões Especiais, que exibiram um panorama sobre os indicadores, gestão, governança e planejamento estratégico da Rede Federal. O Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional do IFRO, Mauro Alcântara, compõe a Comissão Especial de Governança Pública. Segundo ele, “o grupo realizou um trabalho de diagnóstico inicial que demonstrou a necessidade de a Rede Federal investir e construir maturidade em relação a sua Governança, para além, apenas, de atender aos órgãos de controle”.
Foi realizada, também, a eleição da nova coordenação do FDI, na qual, Mauro Alcântara comporá a coordenação como colaborador, representante da Região Norte.
Tecnologia da Informação e Gestão de Pessoas
Outras duas áreas que se reuniram no evento foram as de TI (Tecnologia da Informação) e de Gestão de Pessoas.
Bruce Albuquerque, Diretor de Gestão Tecnológica da Informação, explica que “os planos do FORTI são sempre muito importantes para fortalecer e consolidar a atuação do Fórum na Rede. A RNP se fez presente para alinhar junto aos diretores a utilizações de algumas soluções do Programa Conecta Rede e apresentar soluções que estão em implantação como a assinatura digital via ICPEdu e informar o andamento das atividades que buscam solucionar a demanda de acervo acadêmico digital dos alunos. Também houve a apresentação dos grupos temáticos do FORTI de capacitação e gestão que estão atuando na criação do modelo de uma política de capacitação e do novo painel de governança do FORTI”.
A reunião do Fórum também possibilitou alertar os gestores de todos os IFs sobre a necessidade de adesão na implantação do Observatório, solução que dará suporte para um melhor entendimento e visualização dos números institucionais e melhorando a tomada de decisões em diversas áreas dos institutos.
Além disso, segundo o Diretor, o IFRN apresentou seu portal institucional e demonstrou interesse em iniciar um projeto para viabilizar para os demais institutos a plataforma do site. Segundo Bruce, a iniciativa do IFRN, responde à alta demanda pela solução por outros IFs. “O IFRN irá capitanear o levantamento de instituições que têm interesse na tecnologia para pleitear recursos para uma ação que irá apoiar a implantação nessas instituições”, detalha Bruce.
Segundo a Diretora de Gestão de Pessoas, Cleonice Cabral, a reunião do Fórum de Gestão de Pessoas (FORGEP) teve a participação dos servidores Silvilene Souza da Silva, ex- Coordenadora-Geral de Desenvolvimento de Pessoas da Rede Federal da Educação Profissional, Científica e Tecnológica; Nilva Celestina do Carmo, Coordenadora-Geral de Desenvolvimento de Pessoas da Rede Federal e Rafael Farias Gonçalves, novo Coordenador-Geral de Desenvolvimento de Pessoas da Rede Federal da Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
O Fórum teve início com a despedida da ex-Coordenadora-Geral de Desenvolvimento de Pessoas da Rede Federal e apresentação do novo Coordenador. “Este momento foi uma oportunidade para conhecermos o trabalho que a Setec vem desenvolvendo, bem como, para esclarecermos dúvidas relacionadas à Gestão de Pessoas, sendo de extrema importância para troca de experiências e vivências”, afirmou Cleonice.
Ainda na reunião do Fórum, foi discutido o andamento de dois PLs (projetos de lei), um sobre a Reestruturação das Carreiras que se refere ao cumprimento do acordo de greve e o outro de Criação dos novos Cargos e Funções para as novas unidades que serão implantadas. O total de cargos e funções chega a 27 mil para toda a rede. Também foi debatido sobre a Ampliação do Banco de Professor Equivalente ainda para o ano de 2024.
Outro tópico da reunião foi o PlaforEdu, “uma Plataforma destinada à formação continuada dos servidores públicos federais, visando a potencializar o desenvolvimento contínuo. A plataforma dispõe de vários Itinerários Formativos, tais como: Iniciação ao Serviço Público e Preparação para a Aposentadoria”, explica a diretora. Todos os cursos são certificados e os servidores que tiverem interesse podem ter acesso por meio do link: https://plaforedu.mec.gov.br.
Cleonice reforçou ainda que também há previsão do lançamento de uma plataforma para Capacitação de todos os Gestores da Rede, com a finalidade de desenvolver técnicas e habilidades. E está em andamento a Criação da Plataforma PLAFOR-EDU, com a finalidade de capacitar 100% dos servidores que atuam no Napne (Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas).
Internacionalização
A área de internacionalização também se reuniu na Reditec, e quem representou o IFRO foi a Assessora de Relações Internacionais, Diana Ketlen, que explicita ter sido um importante encontro de formação para a pasta.
“Um dos principais pontos que destaco foi a construção da agenda de internacionalização para 2025, para estabelecer metas estratégicas para o próximo ano. Também foram apresentados relatos sobre a WFCP 2024, com destaque para a entrega de certificados aos gestores envolvidos na criação do livro "Vozes da Internacionalização", que conquistou o prêmio máximo de ouro na conferência, livro este no qual o IFRO participou da organização e que também tem dois textos de um aluno e de uma docente. O grupo já está planejando o segundo livro, que irá destacar as ações e os agentes da internacionalização nos Institutos Federais”, detalha a Assessora.
Outro assunto abordado na reunião, foi o projeto piloto que envolve 12 docentes em uma formação colaborativa com professores no Timor Leste. “Tivemos um pouco mais de informações sobre o projeto-piloto do qual um docente do IFRO faz parte e recebemos a visita do Instituto Politécnico de Viana do Castelo, ampliando perspectivas de cooperação com nossa instituição”, concluiu Diana.
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